В данной теме прописи (чистописание с правописанием) важно рассматривать не только как средство обучения письму, но и как способ формирования у учащихся основ орфографической грамотности, поскольку прописи дают естественную опору на интенсивную моторику написания русских букв, слогов, слов, предложений и связных текстов.

Чтение и письмо, слушание и говорение как комплексное оптимальное средство обучения детей русскому языку на занятиях по курсу в сочетании с работой по развитию речи. Учитель параллельно решает задачи образования и воспитания ребенка, формируя образы русского языкового сознания.

Представление системы заданий и комплекса упражнений к занятиям по теме курса – звуки и буквы.
Интегративное использование педагогических и информационных технологий на занятиях по курсу «УМК Русский язык в школе и дома».